training and support team for a TEACHER COORDINATOR

The Teacher Coordinator will support our goals as an organization by helping to train, develop, and support Teach for Bulgaria teachers so that they can achieve strong results for students in low income communities.

Specific responsibilities include but are not limited to:

• Regularly observes teachers in their classrooms, coaches them, provides feedback, and designs individual development plans for each of the 10-15 teachers (s)he supports;
• Analyses data on teacher effectiveness and student learning, and generates relevant hypotheses and solutions which are grounded in data;
• Analyzes teachers’ needs and designs trainings to improve the quality of their teaching and their results with students;
• Designs, organizes and leads activities for team and culture building;
• Helps teachers to adjust and adapt to their new school environment, and helps them build a strong and supportive relationship with the school community;
• Participates in the planning, logistics and organization of the summer institute and the summer school, which is an essential component of the Teach for Bulgaria summer training institute;
• Proactively communicates with principals and teachers in partner-schools to create an effective network;
• Collaborates effectively with the university partners, our school partners, and the broader Teach for Bulgaria team to achieve the best possible results.

Every staff member in our organization is expected to pitch in as needed outside of his/her department as well. This would include, for example, helping with the selection of teachers, supporting our recruitment efforts, and other strategies essential to the success of our mission.

Skills

• Deeply understands the mission of Teach For Bulgaria and strongly believes that every child can learn and achieve high results;
• Able to observe and analyze teachers in the classroom to provide development feedback;
• Strong organizational and planning skills and ability to manage competing priorities;
• Exceptional attention to detail;
• Strong strategic thinking and problem-solving skills;
• Excellent written and verbal communication skills and effective presentation skills;
• Ability to work well with others and to build strong relationships;
• Ability to operate independently in a fast-paced, goal-driven environment and to learn on-the-job;
• Openness and flexibility;
• Demonstration of our core values (see p3).

Other Requirements

• Open to frequent travel (3-4 days a week);
• Open to non-traditional working hours, as supporting our teachers often requires work in the early morning, late evening, and on weekends;

Qualifications

• Bachelor’s Degree in Humanities or Science required;
• Demonstrated results in achieving a high-impact goal;
• Minimum 3 years of coaching and training/teaching experience;
• English language fluency (verbal and written) strongly preferred;
• Driver’s license strongly preferred.

To apply, please e-mail m.nikolova@zaednovchas.bg with a CV and a cover letter by February 20, 2011.

Заедно в час / Teach for Bulgaria: представяне

Мисията на Заедно в час е да осигури достъп на всяко дете в България до качествено образование, като насърчава и подготвя способни и амбициозни млади хора да бъдат мотивиращи учители и лидери в нашата образователна система и общество.

Нашата цел е всяко дете в България да има достъп до качествено образование, независимо кое училище посещава, в кое населено място живее и какви са финансовите възможности на неговите родители. Всяко дете в страната да се обучава от учители, които успешно подкрепят своите ученици да развият максимално потенциала си. Един ден учителската професия да се радва на престижа и уважението, които заслужава. Заедно със своите съмишленици и завършилите успешно програмата мотивиращи учители, Заедно в час ще работи дългосрочно за осигуряване на достъпа на всяко дете в България до качествено образование.

Подходът на Заедно в час за постигането на горните цели включва няколко аспекта. От една страна, привличаме и подбираме талантливи, изявени млади специалисти от разнообразни сфери да станат учители на Заедно в час. В същото време, набираме училища, които имат нужда и желание да наемат такъв учител. Обучаваме бъдещите учители по международно утвърдения модел „Преподавай като лидер”, преди да встъпят в класната стая. По време на двегодишното им участие в програмата работим с тях непрестанно и целенасочено, за да подобряват ефективността си и напредъка на своите ученици. Същевременно подкрепяме професионалната ориентация на учителите на Заедно в час, така че след приключване на участието им в програмата да се реализират успешно в избрания от тях сектор като обществено‐отговорни лидери, дългосрочно ангажирани с нашата мисия. Заедно в час е част от международната мрежа Teach For All, в която членуват 22 организации по света, които работят за елиминиране на образователното неравенство в техните държави.

Ценностите, към които екипът на Заедно в час се придържа в ежедневната си работа:

Предприемачески дух

Посрещаме предизвикателствата с готовност и енергия. Намираме смели, иновативни решения на проблемите без да жертваме професионализма и фокуса върху дългосрочни резултати. Отворени сме за нови идеи и преживявания - работим извън зоната си на комфорт, изпробваме нови решения - за да постигнем мисията ни.

Фокус върху резултатите и дългосрочното въздействие

Водим се от убеждението, че всяко дете има правото на и способността да постигне успех. Работим за постигането на дългосрочни, устойчиви резултати и взимаме решения, целящи възможно най-голямо въздействие. Стараем се да намерим подходящия баланс между ефективното постигане на краткосрочни резултати и осъществяване на дългосрочно въздействие. Когато е възможно, използваме данни, за да измерваме ефективността си и да насочваме действията си. Справяме се с трудностите и адаптираме подхода си, когато не успяваме да постигнем целите ни в срок.

Постоянно учене

Стараем се постоянно да развиваме и подобряваме себе си и нашата организация, като се възползваме от всяка възможност за това и помагаме на съотборниците ни да го направят.

Ефективно сътрудничество

Стараем се да създаваме дългосрочни и смислени партньорства с нашите съотборници и партньори. Помагаме си, за да постигнем общите ни цели. В нашата работа със съотборниците сме приятелски настроени и честни, отворени за обратна връзка и подкрепящи. Проявяваме нужното търпение, за да разберем гледната точка на другия и да адаптираме комуникацията и действията си, така че да постигнем ефективно сътрудничество и постигане на общите ни цели.

Уважение и скромност

Проявяваме уважение към хора от разнообразна среда и възраст, с различни убеждения и опит. Не правим бързи заключения за хората и вярваме в потенциала им за високи постижения. Отворени и любопитни сме за различните гледни точки.

Професионализъм

Винаги действаме като посланици на организацията и мисията ни. Проявяваме постоянство – дори и в най-трудните и напрегнати моменти запазваме самообладание и професионално държание. Представяме се по начина, по който искаме другите да виждат нашата организация (в медиите включително): чрез облеклото си, в общуването си, и в следването на правила и изпълняването на очаквания. Ние спазваме договорените крайни срокове и работим ефективно. Винаги използваме подходящ език и тон в общуването.