Библиотека
Български център за нестопанско право издаде Наръчник за НПО „Защита на личните данни“, който е подготвен от автори от Програма Достъп до Информация. Целта на наръчника е да запознае неправителствените организации със специфичните изисквания и задълженията, които произтичат за тях от действащото законодателство след влизане в сила на Общия регламент относно защита на личните данни на 25 май 2018 г.
Неформалното обединение "Професионална общност за приобщаващо образование" отговаря на някои важни въпроси, свързани с децата в училище, които родителите рядко задават на представителите на училищната институция.
Въпросите са подбрани от членовете на Общността, в която участват директори, учители, психолози, логопеди, училищни медиатори и университетски преподаватели.
Втора част. Медиите онлайн през 2017 г. Честотно измерване и анализ на съдържанието.
Издава - Фондация за хуманитарни и социални изследвания – София
Две трети от българските граждани - 63%, смятат, че медиите в страната са зависими в работата си. Това показва изследване на фондация „Конрад Аденауер" и „Алфа Рисърч" за свободата на медиите и доверието в международните институции и държави.
Автори - експертите по демография доц. д-р Георги Бърдаров и доц. д-р Надежда Илиева.
Доклад на Фондация „Медийна демокрация” с подкрепата на Български фонд за жените и
Civitates – инициатива за филантропия, демокрация и солидарност в Европа.
Ако разбера за дете, което се нуждае от закрила, съм длъжен незабавно да уведомя:
....
Влиянието на бедността върху детския мозък и как може училището да помогне
от Ерик Дженсън. В книгата „Да преподаваме с мисъл за бедността: Влиянието на бед ността върху детския мозък и как може училището да помогне’ пе дагогът с дългогодишен опит Ерик Дженсън отправя непоколебим поглед върху бедността и как тя вреди на децата, семействата и общностите в Съединените щати. Той показва как училищата могат да подобрят академичните постижения и да подготвят за живота учениците в икономически неравностойно положение.
Книгата разкрива:
какво е бедността и как тя влияе на учениците;
кои са двигателите на промяна на макрониво (в училищата) и на микрониво (в ученика);
ефективни стратегии и начини да се приложат най-добрите практики във всяко училище;
как да се мобилизират необходимите ресурси, за да има промяна.
Книгата е преведена и отпечатана от Фондация „Тръст за социална алтернатива“ с финансиране от Фондация „Америка за България.“
Изследване на системите подкрепящи ранното детско развитие, взаимовръзките и взаимодействието между тях и с родителите. Изследователският доклад се издава по проект „Грижа в ранната възраст", изпълняван от фондация „За Нашите Деца“ с финансиране от фондация „ОУК“.
Гражданските организации трябва да отговорят адекватно на промените на съвременния свят и да прилагам иновативни решения за справяне с проблемите си. Това е един от основните изводи, който прави анализът „Еволюция на гражданското общество в ЕС до 2030.“
Проучването е проведено през септември 2018 г.