Информационен портал за неправителствените организации в България
Регистрация
фев
24



Училищната сеграция в Европа е една от най-тежките форми на дискриминация

„Училищната сегрегация в Европа е една от най-тежките форми на дискриминация. Много от европейските държави продължават да изключват децата с увреждания, ромите или децата на мигранти и бежанци от бщообразователните училища”, пише в свой доклад комисарят по правата на човека на Съвета на Европа Нилс Муизниекс.

"Това пречи на възможностите за учене на децата и е явна несправедливост срещу малцинствата и други уязвими групи от хора. Така се увековечава тяхната маргинализация", казва той. По неговите думи, страните имат задължението да се борят срещу сегрегацията в училищата, но реалността е много различна. В същото време, политическите лидери и образователните власти понякога не са склонни да направят промени, които да променят съществуващата привилегия за определени групи в образованието. Докладът идва с редица препоръки, насочени към лидерите на 47-те държави-членки на Съвета на Европа, предаде БГНЕС.

"Законодателството трябва да бъде достатъчно изчерпателно и изрично, за да се справи със ситуации, в които културата се използва за легитимиране на дискриминацията”
, сочи една от тях. Преминаването към по-приобщаващи образователни системи също е необходимо, припомни комисарят.




Източник: Actualno.com, 12 септември 2017

 

 

Редактор на новини - Ралица Николова - editor@ngobg.info

Сходни публикации

23.02.2018
Конкурс „Глобално училище” Конкурс „Глобално училище"

Българска платформа за международно развитие обявява конкурс „Глобално училище” с награден фонд за ...

22.02.2018
Какво е общото между час по география и работа в пожарната? Какво е общото между час по география и работа в пожарната?

В предобедните часове на 20-и февруари сградата на Пожарната служба в град Тетевен се превърна в ...

19.02.2018
Тематична книжка на списание педагогика, посветена на теорията и практиката на неформалното образование Тематична книжка на списание педагогика, посветена на теорията и практиката на неформалното образование

Излезе тематична книжка на сп. Педагогика за 2018 г., посветена на теорията и практиката на неформално ...