НПО Профил
Фондация "Децата на бъдещето"-център за креативно обучение по практическа педагогика и приложна психология
Фондация Последна актуализация преди повече от една година
Статистика и допълнителна информация Дейност
Сфера на дейност
Образование
Проблеми на децата
Социални услуги Мисия на организацията
МИСИЯ: Да осигурим педагогическа, психологическа, медицинска и социална подкрепа на новите поколения деца. Да акцентираме върху своевременната информираност на всички заинтересовани младежи, които носят промяната в себе си, родители, образователни, здравни и социални институции. Да обединим усилията на различни специалисти и всеки един положителен опит на хората със сърца, за да можем да посрещнем предизвикателствата на следващите нови поколения, за креативното им развитие, с цялата им уникалност и надареност. Да издирваме, информираме и разпространяваме световен опит в подкрепа на новите променени деца, както и да споделяме нашия. Цели на организацията
Създаване на възможности за по-ангажирано участие на родителските общности при отглеждането и възпитанието на децата и за здравна превенция.
Представляване, отстояване и защита на гражданските и човешки права на децата и младежите, независимо от тяхната етническа принадлежност и социално положение.
Подпомагане на децата и младежите в неравностойно положение и специфични образователни потребности. Превенция на асоциални прояви и зависимости сред младите хора, посредством всички разрешени от Конституцията на Република България методи и средства и чрез разработване на програми за пълноценна социализация.Разработване и внедряване на конкретни програми за екология на личността (физическа, духовна, психическа и емоционална) в гражданското общество.
Образование
Проблеми на децата
Социални услуги
МИСИЯ: Да осигурим педагогическа, психологическа, медицинска и социална подкрепа на новите поколения деца. Да акцентираме върху своевременната информираност на всички заинтересовани младежи, които носят промяната в себе си, родители, образователни, здравни и социални институции. Да обединим усилията на различни специалисти и всеки един положителен опит на хората със сърца, за да можем да посрещнем предизвикателствата на следващите нови поколения, за креативното им развитие, с цялата им уникалност и надареност. Да издирваме, информираме и разпространяваме световен опит в подкрепа на новите променени деца, както и да споделяме нашия.
Създаване на възможности за по-ангажирано участие на родителските общности при отглеждането и възпитанието на децата и за здравна превенция.
Представляване, отстояване и защита на гражданските и човешки права на децата и младежите, независимо от тяхната етническа принадлежност и социално положение.
Подпомагане на децата и младежите в неравностойно положение и специфични образователни потребности. Превенция на асоциални прояви и зависимости сред младите хора, посредством всички разрешени от Конституцията на Република България методи и средства и чрез разработване на програми за пълноценна социализация.Разработване и внедряване на конкретни програми за екология на личността (физическа, духовна, психическа и емоционална) в гражданското общество.
Последен проект/инициатива
Година на приключване:
Кинезиология за деца – интегративен и рехабилитационен метод за социална подкрепа на деца с проблемна социална адаптация и трудности в ученето Описание:
Кинезиологията за деца е цялостен научен метод за връзката между тялото и мозъка. Тя се развива в две направления – възпитателна и образователна кинезиология. Възпитателната кинезиология е свързана с за ранното детство и се дели на превантивна и рехабилитационна. Служи за пробуждане и развитие на потенциалните възможности и адаптиране към света на децата. Също така развива сензориката, движенията и моториката. Включва различни възрастово-диференцирани двигателни и сензорни модели. Образователната кинезиология се прилага при стрес, учебни блокажи като трудности в четенето, писането, математиката и при трудна социална адаптация. Включва разпознаване на учебните блокажи, коригирането и премахването им, както и упражняване и поддържане на баланс между тялото и мозъка.
Кинезиология за деца – интегративен и рехабилитационен метод за социална подкрепа на деца с проблемна социална адаптация и трудности в ученето
Кинезиологията за деца е цялостен научен метод за връзката между тялото и мозъка. Тя се развива в две направления – възпитателна и образователна кинезиология. Възпитателната кинезиология е свързана с за ранното детство и се дели на превантивна и рехабилитационна. Служи за пробуждане и развитие на потенциалните възможности и адаптиране към света на децата. Също така развива сензориката, движенията и моториката. Включва различни възрастово-диференцирани двигателни и сензорни модели. Образователната кинезиология се прилага при стрес, учебни блокажи като трудности в четенето, писането, математиката и при трудна социална адаптация. Включва разпознаване на учебните блокажи, коригирането и премахването им, както и упражняване и поддържане на баланс между тялото и мозъка.
Финансова информация
Годишен оборот за последната приключила година:
5 000 - 20 000
5 000 - 20 000
История
"Колелото на живота" - Семейна медиация: метод за създаване и подържане на успешни взаимоотношения - 2013
“От майките за майките” – серия от надграждащи семинари и практикуми за устойчиви умения на съвременните родители в хармония с потребностите на новите поколения- 2011;
Социална подкрепа и превенция на деца, проявяващи –AD/H/D – синдром на дефицит на внимание и хиперкинетично поведение и – ODD – синдром на патологичното противодействие на възраст от 2 до 6 години - 2010;
Социална адаптация на “различните” деца – как да ги разбираме, приемаме и подкрепяме - 2009;
Предизвикателства и потребности на новите генерации - индиговите деца. Социална подкрепа и здравословен начин на живот 2009;
“Терапия в къщи” – Обучителен комплект по позитивна практическа педагогика и приложна психология за родители на деца с дефицитно поведение - 2009;
Зелената огърлица на Северното Черноморие - 2009;
Отговорно родителство - 2008;
Азбука на оцеляването – превенция на психическо, емоционално и психическо здраве на децата от 2 до 7 години за преодоляване на първопричините за асоциално поведение 2008;
Деца на бъдещето – пренатално и ранно постнатално (неонатално) възпитание;
Обучения за настоящи и бъдещи родители;
Квалификационни програми;
Център за работа с деца и родители.
“От майките за майките” – серия от надграждащи семинари и практикуми за устойчиви умения на съвременните родители в хармония с потребностите на новите поколения- 2011;
Социална подкрепа и превенция на деца, проявяващи –AD/H/D – синдром на дефицит на внимание и хиперкинетично поведение и – ODD – синдром на патологичното противодействие на възраст от 2 до 6 години - 2010;
Социална адаптация на “различните” деца – как да ги разбираме, приемаме и подкрепяме - 2009;
Предизвикателства и потребности на новите генерации - индиговите деца. Социална подкрепа и здравословен начин на живот 2009;
“Терапия в къщи” – Обучителен комплект по позитивна практическа педагогика и приложна психология за родители на деца с дефицитно поведение - 2009;
Зелената огърлица на Северното Черноморие - 2009;
Отговорно родителство - 2008;
Азбука на оцеляването – превенция на психическо, емоционално и психическо здраве на децата от 2 до 7 години за преодоляване на първопричините за асоциално поведение 2008;
Деца на бъдещето – пренатално и ранно постнатално (неонатално) възпитание;
Обучения за настоящи и бъдещи родители;
Квалификационни програми;
Център за работа с деца и родители.
Данни от ЦРЮЛНЦ към януари 2016 г.
Покажи данните от ЦРЮЛНЦПодобряване качеството на живот и развитие на децата, младежите и хората в България в процеса на евроинтеграция, глобализация и променящият се свят. Развитие и утвърждаване на българските духовни ценности в здравеопазването, образованието, културата, екологията, спорта, съобразно потребностите на децата и младежите, като фундаментална част от общностите на гражданското общество.n Подпомагане осъществяване промяната на българската образователна система; на нови образователни стандарти и технологии за обучение на децата и младежите и квалификация на педагогическите колегиуми.nСъздаване на възможности за по-ангажирано участие на родителските общности при отглеждане и възпитанието на децата и за здравна превенция.(продължава); Предстявляване, отстояване и защита на гражданските и човешки права на децата имладежите, независимо от тяхната етническа принадлежност и социално положение. Подпомагане на деца и младежи в неравностойно положение и специфични образователни потребности. Създаване на фонд за подкрепа на граждански, здравни и образователни културни инициативи; на добри практики и модели, чрез генериране на инвестиции от частни лица в бизнес сектора, насионални и местни власти и международни организации.Създаване на нови образователни и здравни модели в съответствие с държавните и общински структури. Публикуване на обучителни материали; Превенция на асоциалнии прояви и зависимости сред младите хора. Осъществяване на дейности по разработване на проекти по опазване на околната среда и екологично възпитание у подрастващите. Разработване на конкретни програми за екологич на личността. Развитие на концепцията за "Учене през я живот". Да работи за възпитанието, пробуждането и развитието на потенциалните възможности на личността от най-ранна възраст. Създаване на възможности за популяризиране на технологии от практическата подагогика и приложната психология. Осъществяване на връзка с други неправителствени организации и институции в страната и чужбина с обмяна на опит и жзаимно сътрудничество. Подпомагане, развитие и внедряване на ефективно работещи модели на здравеопазване. Лобиране пред обществото и държавата за защита на правата на децата. Развитие, разработка и решаване на проблеми, свързани със здравословните и безопасни условия на отглеждане на децата
