NGO Profile
Many Colours Circles
Foundation Unactive
Statistics & Additional Information Activity
Field of activity
Education Mission
Да създадем общност, в която деца, учители и родители учат и израстват в среда на свободен избор, отговорност и себеизразяване. Да изведем устойчиви практики на успешно учене от използването на проектно-базирано учене и учене чрез преживяване, социократично управление, гражданска инициативност и междукултурен обмен. Да съдействаме тези практики да бъдат въведени в образователната система в България. Organization Targets
Да допринася за утвърждаването и развитието на свободното образование.
2. Да изведе устойчиви практики за успешно учене от използването на проектно-базирано учене и учене чрез преживяване, социократично управление, гражданска инициативност, доброволчество и други иновативни методи на учене.
3. Да съдейства тези практики да бъдат въведени в образователната система в България.
Education
Да създадем общност, в която деца, учители и родители учат и израстват в среда на свободен избор, отговорност и себеизразяване. Да изведем устойчиви практики на успешно учене от използването на проектно-базирано учене и учене чрез преживяване, социократично управление, гражданска инициативност и междукултурен обмен. Да съдействаме тези практики да бъдат въведени в образователната система в България.
Да допринася за утвърждаването и развитието на свободното образование.
2. Да изведе устойчиви практики за успешно учене от използването на проектно-базирано учене и учене чрез преживяване, социократично управление, гражданска инициативност, доброволчество и други иновативни методи на учене.
3. Да съдейства тези практики да бъдат въведени в образователната система в България.
History
Шарено училище. Вдъхновено от живота.Подкрепящо децата да развиват нагласи и умения за учене през целия живот - свободно и отговорно, в съгласие с личните интереси и нужди, в радост, осъзнатост и свързаност с другите.
Демократично училище, което:
- подкрепя децата в свободния им избор на учене
- практикува проектно-базирано обучение и учене чрез преживяване
- управлява и взема решения социократично
- формира гражданска осъзнатост и се свързва с общността и света, в който живеем
- осигурява възможности за комуникация с хора от различни възрасти и култури
Създаването на училището се подкрепя от общност от хора, с дългогодишен опит, посветен на промяна на образователната система в България. Всички са участвали и участват в създаването на неправителствени образователни организации, на алтернативни училища и детски градини, в подготовката на конференции и обучителни програми за деца и възрастни, съдействащи да се прилагат най-иновативните форми на обучение, познати по света и в България.
Визията, концепцията и процесите в училището се разработват основно от Марта Златева и Никола Димов, които споделят обща страст – към ученето във всичките му форми с уважение към интересите и възможностите на личността, която учи.
Марта започва професионалното си развитие като социолог. Следват 11 години в корпоративния свят в сферата на рекламата и маркетинга. Преди повече от 8 години открива истинското си призвание и започва да развива себе си в образователната сфера. Работила е в “Заедно в час”, в частно училище "Артис", фондация “Темпо” и до скоро в Център за демократично учене. Марта има магистърска степен по социология.
Никола има 6 години опит във фасилитирането на преживелищно учене. Учи се от вече над 20 алтернативни училища по света, които е посетил и има завършени тренинги по темата в над 10 страни. Част от образователните проекти, за които е работил са с фондация “Темпо”, НЧ “Бъдеще сега”, Младежки информационно-консултантски център, Весела детска къща, Център за демократично учене, Европейска общност за демократично образование. Част е от звеното обучители към Центъра за развитие на човешките ресурси, Национална агенция по програми „Еразъм+“ и „Европейски корпус за солидарност“ на Европейската комисия. Никола е дипломант по психология и в момента се обучава в психодрама метода.
Демократично училище, което:
- подкрепя децата в свободния им избор на учене
- практикува проектно-базирано обучение и учене чрез преживяване
- управлява и взема решения социократично
- формира гражданска осъзнатост и се свързва с общността и света, в който живеем
- осигурява възможности за комуникация с хора от различни възрасти и култури
Създаването на училището се подкрепя от общност от хора, с дългогодишен опит, посветен на промяна на образователната система в България. Всички са участвали и участват в създаването на неправителствени образователни организации, на алтернативни училища и детски градини, в подготовката на конференции и обучителни програми за деца и възрастни, съдействащи да се прилагат най-иновативните форми на обучение, познати по света и в България.
Визията, концепцията и процесите в училището се разработват основно от Марта Златева и Никола Димов, които споделят обща страст – към ученето във всичките му форми с уважение към интересите и възможностите на личността, която учи.
Марта започва професионалното си развитие като социолог. Следват 11 години в корпоративния свят в сферата на рекламата и маркетинга. Преди повече от 8 години открива истинското си призвание и започва да развива себе си в образователната сфера. Работила е в “Заедно в час”, в частно училище "Артис", фондация “Темпо” и до скоро в Център за демократично учене. Марта има магистърска степен по социология.
Никола има 6 години опит във фасилитирането на преживелищно учене. Учи се от вече над 20 алтернативни училища по света, които е посетил и има завършени тренинги по темата в над 10 страни. Част от образователните проекти, за които е работил са с фондация “Темпо”, НЧ “Бъдеще сега”, Младежки информационно-консултантски център, Весела детска къща, Център за демократично учене, Европейска общност за демократично образование. Част е от звеното обучители към Центъра за развитие на човешките ресурси, Национална агенция по програми „Еразъм+“ и „Европейски корпус за солидарност“ на Европейската комисия. Никола е дипломант по психология и в момента се обучава в психодрама метода.
