English   14437 НПО
ИНФОРМАЦИОНЕН ПОРТАЛ ЗА НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ В БЪЛГАРИЯ




Научи повече за децата от аутистичния спектър! Виж комплекта за информираност!

Организация: Карин дом
 

На 2 април отбелязваме Световния ден на информираността за аутизма. Терминът аутизъм е въведен в детската психиатрия през 1943 г. от Лео Канер, който представя 11 случая на деца с отличаващо се поведение. Нарича новия синдром „ранен детски аутизъм” и го характеризира като „неспособност на детето да се свърже с хората по нормалния начин”.

Аутизъм означава усамотяване, самоизолиране и е една от големите загадки на детското аномално развитие. Аутизмът е вид генерализирано разстройство на развитието, което засяга развитието на мозъка, оттам и поведението на човека и се появява през първите три години от живота като абнормно развитие със специфични характеристики. Среща се приблизително в 15 от всеки 10 000 раждания и е четири пъти по-често срещано при момчетата, отколкото при момичетата. Разпространено е по целия свят, в семейства от всички расови, етнически и социални групи.

Да имаш дете е като да шофираш по течна магистрала. Тъкмо си хванал посоката и хоп – асфалта се разтича в друга посока и ти трябва да поемеш по нея. После най- неочаквано асфалта се втвърдява, теренът се успокоява и ти си казваш: Ахааа, хванах му “цаката”, влязох си в ролята” и хоп – асфалтът пак се втечнява, пътят си променя посоката и на всичко отгоре скоростта на втвърдяване този път е различна… Децата растат, променят се и ние с тях се адаптираме, за да отговаряме на променящите им се нужди. Когато децата са типично развиващи се, човек малко или много черпи от своите детски спомени и от опита на приятели и роднини. Да имаш обаче, дете с аутизъм е огромно предизвикателство и неспирно, ежедневно учене. –  Виргиния Василева, детски психолог и психотерапевт в Карин дом

КАКВО Е АУТИЗЪМ?

Аутизмът е нарушение в развитието, което засяга способностите за общуване и отношението към околните. Характерно за състоянието аутизъм, както при децата, така и при възрастните е, че те не са в състояние да общуват по адекватен начин. Нарушени са способностите им да създават приятелства и да разбират чувствата на другите. При голяма част от тях се наблюдава и липса на страх при реални опасности, повишена или понижена чувствителност, внезапни безпричинни изблици на плач, непоносимост към допир, проблеми с храненето и съня. Хората с аутизъм често могат да имат и забавено интелектуално развитие. Всички с това състояние трудно разбират заобикалящия ги свят. Аутистичният спектър е широк. Съществува т.нар. Синдром на Аспергер, който е в горния функционален край на аутистичния спектър.



Комплект за информираност за аутизма/Autism Awareness Kit

ГРИВНА С ПОСЛАНИЕ – ПОРЪЧАЙ ТУК


В знак на съпричастност към хората от аутистичния спектър, майки на деца от аутистичния спектър направиха тези гривни като символ на приемането и разбирането на техните различни деца.

Гривните съдържат елемент на пъзел със син цвят (символ на аутизма) и 5 различни послания от родители на деца от аутистичния спектър:

1. Децата не искат да играят с моя син, защото е различен. Ти можеш да промениш това, като научиш повече за Ники и децата от аутистичния спектър!

2. Децата смятат Сами за груб, а той просто е непохватен! Ти можеш да промениш това, като научиш повече за Сами и децата от аутистичния спектър!

3. Децата мислят, че Митко не иска да има приятели, а той просто общува по различен начин! Ти можеш да промениш това, като научиш повече за Митко и децата от аутистичния спектър!

4. Децата мислят, че Ники не иска да играе с тях, а той просто не знае как! Ти можеш да промениш това, като научиш повече за Ники и децата от аутистичния спектър!

5. Понякога смятат Алиса за невъзпитана и разглезена, а тя просто не може да контролира емоциите си! Ти можеш да промениш това, като научиш повече за Алиса и децата от аутистичния спектър!

Поръчай гривна с послание от социалното предприятие на Карин дом ТУК

Изтегли плакат А4

Изтегли за Instagram

Изтегли за Facebook


Полезни ресурси: Какво е аутизъм? и Наръчник в помощ на учители от масови детски градини


КАКВО ИСКАТ ДА ЗНАЕМ ДЕЦАТА ОТ АУТИСТИЧНИЯ СПЕКТЪР?




Тъй като езикът е много труден за детето с нарушение от аутистичния спектър, то се ориентира предимно визуално. По-добре е да покажете как да прави нещо, вместо да му обяснявате. И бъдете подготвени да му показвате много пъти. Многото последователни повторения му помагат да се научи. Детето с нарушение от аутистичния спектър интерпретира езика много буквално. Идиомите, игрите на думи, езиковите нюанси, двусмислените изрази, неща, които уж се „подразбират“, метафорите, алюзиите и сарказмите са непонятни за него.

И за край не забравяйте три думи: Търпение, Търпение, Търпение.

Карин дом подкрепя децата от Аутистичния спектър. Подкрепи ги и ти! Бъди съпричастен и научи повече!

#karindomvarna #karindom #кариндом #2април #аутизъм