English   14410 НПО
ИНФОРМАЦИОНЕН ПОРТАЛ ЗА НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ В БЪЛГАРИЯ




Започваме нов проект - вече сме в училище!

 

През месец септември 2017, ХЕСЕД в партньорство с три училища от София и Кюстендил започва въвеждането на Програма за превенция на насилието и тормоза в училище. Дейностите финансирани по проект  „Обучение за млади хора: социално включване на млади мигранти/хора от малцинствата, превенция на  насилието и обучение за работа с различието“, от английски абревиатурата означава Младежко съзнание: yMIND.

yMIND е иновативен проект, който е финансиран от програмата „Erasmus +“  на Европейския съюз (инициативи за иновационна политика - Социално включване чрез образование, обучение и младеж - EACEA 05/2016). Проектът обединява четири партньора, членове на консорциума - SPI Forschung gGmbH (Германия), Австрийска мрежа на центровете за настанява на жени  (Австрия), Фондация „Здраве и социално развитие“ (България) и Екшън Синерджи (Гърция), както и 22 асоциирани партньори- училища,  във взаимно обучение, обмен и тестване на образователни модели за равенство между половете, превенция на насилието и училищния тормоз, и работа с етническо многообразие.


В България ХЕСЕД, съвместно с избраните партньорски училища, ще приложи в училищна среда, разработеният от SPI (Германия) метод: "Обширно обучение по компетентност в областта на разнообразието" (“Comprehensive diversity competence training”). Този подход търси да установи взаимовръзките между  три основни теми и да ги интегрира в един по-цялостен образователен модел: разбиране на разнообразието, зачитане на различията, насърчаване на равенството между половете и превенция на насилието основано на пола, и предотвратяване на тормоза и насилието в училище и дискриминацията.


Интервенцията поставя децата в центъра на събитията, като си поставя за цел да чуе техния глас и да отговори на заявените от тях потребности при създаването на обучителната програма. За успешното реализиране на интервенцията е необходимо създаването и ръководенето на съвместен, многопластов процес в училището, в който участват всички ключови актьори - учители, ученици, директори и родители, който се стреми към постигане на ангажираност на ниво "цялото училище" .


С нетърпение очакваме нашите срещи с учениците и техните преподаватели!



Сходни публикации

Какво българските учениците смятат за най-несправедливо в света около тях

Какво българските учениците смятат за най-несправедливо в света около тях

Споделяме цитати от въпросник на тема „Аз, другите и институциите“ проведен сред ученици от 8-ми до 12 клас.   Подробен анализ

Учители от цялата страна могат да станат ментори по роботика

Учители от цялата страна могат да станат ментори по роботика

Ако търсите интересен и вълнуващ начин да покажете на своите ученици къде и как се срещат науката и технологиите, ние ще ви

По-малко от месец до национална конференция „Цялостен подход в предучилищното и началното училищно образование”

По-малко от месец до национална конференция „Цялостен подход в предучилищното и началното училищно образование"

Център за творческо обучение, с подкрепата и в партньорство с община Варна, организира национална конференция „Цялостен подход