English   14410 НПО
ИНФОРМАЦИОНЕН ПОРТАЛ ЗА НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ В БЪЛГАРИЯ




Фондация „Заедно в час” набира училища-партньори за новата учебна година

 
Фондация „Заедно в час" набира училища-партньори за новата учебна година, съобщиха от фондацията. До 1 юни „Заедно в час" предоставя възможност на училища и професионални гимназии да привлекат като учители млади и успешни хора с лидерски качества, които приемат за лично предизвикателство да мотивират учениците да постигат високи цели и да реализират пълния си потенциал. Училищата трябва да обучават ученици в редовна форма и да отговарят на един или повече от следните критерии: произхождат от семейства с нисък социално-икономически статус; показват незадоволителни резултати на външни оценявания и държавни зрелостни изпити; произхождат от езикови малцинства; в риск са от отпадане от училище поради ниска мотивация за учене и значително изоставяне от учебния материал.
„Иска ми се съвместно със „Заедно в час" да обновя екипа си. Мисля, че това ще е прекрасно за училището – нови учители, млади хора, които да работят за успехите на децата, хора, които да се реализират, показвайки на всички, че училището не е институцията, към която обществото да насочва предимно негативите си, а е място, в което децата да получават повече и повече, за да успяват като ангажирани и знаещи, като самоопределени и подготвени за съвместния живот с другите хора, като умеещи да се наслаждават на собствения си живот и не на последно място да растат хармонични и целеустремени". Това каза Мария Сандева, директор на основното училище в с. Долни Пасарел, където работят двама учители на „Заедно в час".
Развиването на техния лидерски потенциал на директорите, с които работи „Заедно в час" също е приоритет на организацията, която се опитва да споделя разнообразни ресурси за това от международната мрежа Teach For All, от която е част. Така например Мария Сандева посети успешни училища в бедни региони на Лондон, които въпреки мястото, където се намират, предоставят качествено образование на своите ученици. Тя се прибра изключително мотивирана да започне да прилага на практика видяното там, да развива своя учителски колектив и да стимулира учениците и родителите към по-ангажирано отношение към образованието.
До момента „Заедно в час" работи с 42 партньорски училища. Всички те са част от широката мрежа съмишленици на организацията, които допринасят активно за разширяване на достъпа до качествено образование в България. Училищата, с които работи Заедно в час, имат възможност да реализират съвместни проекти и да обменят добри практики. Директорите и учителският колектив на тези училища често участват на конференции и семинари, чрез които да споделят натрупания си опит и да разширят мрежата си от контакти в сферата на образованието.
„Заедно в час" организира два семинара за директори на тема „Приобщаване на нови учители към училищната среда". Първият семинар ще се проведе на 22 април в Общинския културен център в Красно село в София между 13 и 16 ч., а вторият – на 25 април в Дома на културата в Пловдив. Директорите, желаещи да се включат в семинарите, могат да заявят своето участие на имейл schools@zaednovchas.bg.
Училищата могат да изтеглят формата за кандидатстване за учители по програмата в секция „За училища" на сайта на организацията www.zaednovchas.bg.

Източник: Информационна агенция ФОКУС , 15 април 2014 г.

Сходни публикации

Учители от цялата страна могат да станат ментори по роботика

Учители от цялата страна могат да станат ментори по роботика

Ако търсите интересен и вълнуващ начин да покажете на своите ученици къде и как се срещат науката и технологиите, ние ще ви

По-малко от месец до национална конференция „Цялостен подход в предучилищното и началното училищно образование”

По-малко от месец до национална конференция „Цялостен подход в предучилищното и началното училищно образование"

Център за творческо обучение, с подкрепата и в партньорство с община Варна, организира национална конференция „Цялостен подход

Hopasus: Засилване на физическото възпитание чрез мултиплициращи събития

Hopasus: Засилване на физическото възпитание чрез мултиплициращи събития

През последните години ролята на физическото възпитание в училищата се развива отвъд традиционните дейности, използвайки