English   14402 НПО
ИНФОРМАЦИОНЕН ПОРТАЛ ЗА НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ В БЪЛГАРИЯ




Начало на третото издание на Фестивал „(не)Възможното образование"

 
Начало на третото издание на Фестивал „(не)Възможното образование”
Заповядайте на едно събитие, което има за цел да събере на едно място разнообразните възможности в образованието на децата ни ДНЕС!

Какво зависи от нас като родители и учители?
Как ученето може да става естествено, а знанията и уменията да са трайни и смислени за реалния живот?

Изберете интересното за вас събитие от програмата на Фестивал (не)Възможното образование!  


ФИЛМИ

Стартът на Фестивала ще бъде на 06.03 от 18.30 ч. с прожекция на филма „Началото на живота“ в Чешки Център. Филмът задълбочено проследява връзката между родител и дете в първите месеци и години от живота му и как тя повлиява върху цялостното му развитие. Продукцията извежда въпроси за ролята на майката и бащата в отглеждането на детето, за конфликтите в семейството и естествените механизми за учене, заложени от най-ранна възраст.

Филмовата програма продължава с „Научено в гората/Средата като училище", който изследва Еко училището в Мейпъл Ридж, Канада. Това е място, където учители, администратори, изследователи, родители и ученици работят заедно, за да изградят богата и различна екосистема, като с това предизвикват конвенционалните образователни модели. Едно необичайно пътуване в дебрите на образованието, както и всекидневен опит да победим инертността, нахлувайки в класната стая на природата. Прожекцията е на 7-ми март от 11:00 ч. в Есенс център.

„Нова искрица надежда: историята на Унитиера”, последвана от дискусия ще бъде на 12 март от 18:30 ч. Филмът отваря вратите към Унитиера, автономен университет в Оахака, Мексико, създаден през 2001 г. Мястото е обнадеждаващ пример за това как общностите могат да поемат контрол върху собственото си обучение и да оформят устойчив път за себе си, въпреки враждебната околна среда. Филмът повдига важни въпроси, свързани с целта на образованието и какво е необходимо за създаване на дълбоко екологично съзнание и връзка с общностите.

Последният филм тази година повдига въпроса „За правото да играеш”. Може да се гледа на 14 март от 11:00 ч.„Където има деца, там е есенцията на играта. Където има възрастни, там е отговорността да се подсигури правото на игра.“ Под това мото са заснети 5 документални видеа, посветени на фундаменталната роля на играта за израстването ни като цялостни и творчески личности. Това са филми за детската култура, за играта като цел и ценност сама по себе си - а не просто като обучителен инструмент, за блокажите на възрастните спрямо играта, за ролята на общността и на училището.


ЛЕКЦИИ И РАБОТИЛНИЦИ

Първата работилница от тазгодишната програма ще се състои на 7 март от 14:00 ч. „Великото навън” ще ни запознае с философията на природните и горски училища и основните принципи, които следват в процеса на учене. Ще разберем какви умения и компетентности могат да бъдат развити в реална природна среда. Работилницата е предназначена за учители, възпитатели, обучители, родители, баби и дядовци, а водещи са Мариана Асенова и Владислав Дамянов, основатели на училище „Великото навън” в село Горна Бела речка.


В същия ден от 16:00 ч. ще узнаем повече за Проектно базирано учене и как то се прилага. Работилницата е насочена към учители и родители, а водещи са Грациела Щерева и Елизабет Иванова от Шарено училище.


За онези, които трудно се справят с математиката е следващата лекция и работилница „Помощ, детето ми мрази математика” с Мариела Станчева на 7 март от 18:00 ч. Тук водещата, математик и автор на „Наръчник на бунтаря за провялане на часа по математика” ще ни покаже различните пътища, по които да свържем изучаваното в традиционната програма по математика с интересите и забавленията на децата. Събитието е подходящо за родители и учители на ученици в прогимназиална и гимназиална възраст.


Следващата работилница е посветена на играта и какво носи тя на децата. Как те учат чрез нея, развиват се, мислят и съхраняват живеца за знание. „Картография на радостта" е преживелищна работилница, предвидена за 14 март от 13:30 ч. Ще изследваме измеренията на играта, ще очертаем нейните ползи за света на децата и възрастните, ще минем на пръсти покрай контрола и страховете, които понякога внасяме в нея. Събитието е подходящо за родители, учители, артисти, социални работници и всички, които се вълнуват от играта и предизвикателството на работата с деца. Водещи са Петя Гиева и Мария Яйцарова, Кооперативна Академия.


Отново на 14 март от 16:00 ч. ще се проведе следващата работилница, която ще ни разясни повече за това как да потушим напрежението в конфликтна среда. Ще разберем повече за възстановителния подход, като средство за установяване на мирни отношения в училищната среда и общност. Специалисти ще предложат варианти за превантивно създаване на такава среда, в която конфликтите да възникват по-рядко и да се преодоляват по-ефективно, възстановявайки отношенията между членовете на групата. Работилницата е подходяща за всеки заинтересован от мирните отношения в класната стая, училището и общността. Водещ е Елена Евстатиева, психодрама терапевт, фасилитатор на възстановителни практики.


За завършек на 14.03 ще се видим на неформална среща от 18 ч. - за да се позабавляваме, да обсъдим преживяванията и наученото от предишните дни и да се запознаем един с друг.


ФБ събитие: https://www.facebook.com/events/596356901210950/ 
Детайли за събитията на https://odo.bg/festival-2020/

За всички печатни материали за Фестивала се използва шрифтът ADYS – създаден специално за хора с дислексия.

Фестивалът е предимно доброволческа инициатива, която се реализира с помощта и работата на множество организации и доброволци. Благодарни сме за подкрепата на Фондация „Контакти без ограничения", Есенс център,  Институт за прогресивно образование, Шарено училище, Учебница „9 музи“, Dnes.bg, Azcheta.com и София играе.




Сходни публикации

Конкурс „Децата и науката”

Конкурс „Децата и науката"

Започва конкурсът „Децата и науката”, организиран от Фондация ХАЛО, в който могат да участват училища, детски градини и школи

Близо 14 хиляди ученици ще учат в училища за пример от септември

Близо 14 хиляди ученици ще учат в училища за пример от септември

От фондация „Заедно в час“ съобщават, че удвояват обхвата на програма „Училища за пример“Учителите на близо 14,000 ученици от

Представители на институции, учители и ученици се обединиха в събитията, организирани от Център „Амалипе”

Представители на институции, учители и ученици се обединиха в събитията, организирани от Център „Амалипе”

И тази година Център „Амалипе” организира поредица от събития, свързани с 8 април – Международния ден на ромите. В събитията се