Информационен портал за неправителствените организации в България
Регистрация
ное
30



Морис Гринберг: За невербалните деца комуникацията е основен проблем

Морис Гринберг: За невербалните деца комуникацията е основен проблем

Трябва да има социални политики за предоставяне на технологични помощни средства


Интервю на Силвия Великова с Морис Гринберг


„Комуникацията е в основата на всичко. Тя е основно право и особено за децата, които имат ограничения в тази насока, това е много сериозен проблем.“ Това каза пред БНР доц. Морис Гринберг, преподавател в Департамент „Когнитивна наука и психология“ в Нов български университет.

Чрез Фондация „Асист – помагащи технологии“ и с подкрепата на УНИЦЕФ, Министерството на образованието и НБУ Гринберг организира трета международна конференция за допълваща и алтернативна комуникация, която акцентира върху нови технологии в помощ на децата със затруднение в комуникацията. В нейното онлайн издание тази година ще бъдат представени 33 доклада от авторитетни специалисти от Норвегия, Израел, Канада, Ирландия, Великобритания. От 6 години фондацията популяризира у нас технологии за допълваща и алтернативна комуникация, които дават възможност на много невербални деца да се изразяват и да се развиват.

Все още може да се желае много, тъй като технологиите струват пари и когато не са подпомогнати чрез различни социални фондове, те не са толкова достъпни, колкото трябва да бъдат, коментира Морис Гринберг в предаването „Преди всички“.


„В България има хиляди деца, които се нуждаят от тези технологии още в най-ранна детска възраст. Това не е нещо, което се включва, когато станат на 10 години или на 15 години. Напротив – трябва да се започва много рано и затова трябва да има политики, които да предоставят на тези деца съответните технологии.“

МОН отделя ресурс за снабдяване с нужните технологии на центровете за специална образователна подкрепа и регионалните центрове за подкрепа на приобщаващото образование. Големият проблем е квалификацията на специалистите, които да работят с тези нови за България технологии, отбеляза доц. Гринберг.


„Ние бихме искали да видим тези средства в списъка на средства, когато се направи оценка на нуждите на едно дете и то има нужда от такава система“, подчерта той относно политиките за подпомагане на социалното и здравното министерство. „Много пъти се забравя, че това са индивидуални средства. Човек не може да говори два пъти седмично.“


Изоставането в тази насока е общ проблем за Централна и Източна Европа, посочи още преподавателят.

Устройства, генериращи синтезирана реч, са известни от 30-40 години. У нас има навлезли някъде, но не е масова практика. От десетки години в световната практика като допълваща комуникация се използват и ламинирани табла със символи и картинки. „За съжаление в България само тук и там се използва нещо подобно“, каза Морис Гринберг пред БНР.



Цялото интервю чуйте в звуковия файл на БНР.


Снимка: Фондация "Асист - помагащи технологии"




 

 

 

Редактор на новини - Ралица Николова - editor@ngobg.info

Сходни публикации

06.11.2020
От нас зависи те да останат в България: Защо семействата на деца с увреждания заминават в чужбина? От нас зависи те да останат в България: Защо семействата на деца с увреждания заминават в чужбина?

Образованието е изключително важно за развитието на децата. Затова индивидуалният подход и ...

02.11.2020
Деца, подкрепени от фондация „Живот със Синдром на Даун“, се включват безвъзмездно в световна програма за ранно детско развитие Деца, подкрепени от фондация „Живот със Синдром на Даун“, се включват безвъзмездно в световна програма за ранно детско развитие

Четири момичетата и момчетата на възраст от 5 до 11 години вече са част от спортно-образователна ...

26.10.2020
Покана за онлайн семинар със специалисти от Исландия - 28-и октомври Покана за онлайн семинар със специалисти от Исландия - 28-и октомври

Покана за онлайн семинар по проект на Фондация Карин дом: „Трансфер на практики за подобряване подкрепата ...