Уебинар „Интерактивни методи за работа с деца (13-18 г.)"

Център за професионално образование „Св. Методий Славянобългарски“ Ви кани на уебинар „Интерактивни методи за работа с деца (13-18 г.)“, подходящ за специалисти от социалната и образователната сфера.

Кога: 10.11.2023 г., петък, от 14:00 до 17:00 ч.

Къде: онлайн

Интерактивно обучение (идва от англ. interaction – взаимодействие), обучение, основаващо се на взаимодействието между фасилитатора (обучител) и обучаемите в учебната среда, която служи като област, в която се усвоява опита. Тези методи разглеждат детето като пълноправен участник в учебния процес и неговият опит служи за основен източник на учебно знание. Обучаемият не се възприема като незнаещ и ролята на обучителя е да го информира по даден въпрос чрез целанасочено преподаване на учебен материал. Обучителят не дава готови знания, а провокира участниците към самостоятелно търсене на решение. За разлика от традиционните форми при интерактивното обучение се променя взаимодействието между двете страни: активността на обучителя отстъпва място на активността на учащите се, неговата задачата се свежда до създаване на условия за развитие на техните инициативи. 

Нашата задача по време на този уебинар е да научим участниците да разберат ролята на преживяването и емоционална рефлексия, които децата реализират, например по време на ролева игра и как се интегрира всичко това в техния опит.  Ще минем през всички фази на интерактивното обучение – начало (излитане); същински етап (самото пътуване); приключване на обучението (приземяване). Ще се запознаем с това как се постига баланс между съдържание и процес и различните профили водещи според постигане на този баланс. 

Всеки има знания и умения, които не се оценяват, а се използват в игровите ситуации за надграждане и осмисляне на вече съществуващия опит. Много важен елемент в интерактивното обучение е даването на непрекъсната обратна връзка и споделяне по време и след реализиране на даден интерактивен метод. Те освобождават обучаемия от предварителните задръжки и притеснения в обучителния процес и му дават пълна свобода на изказа и неговото активно участие. Защото всеки показва емоциите и преживяванията си, което е предпоставка за социално учене и учене на добри модели от другите. Особена актуалност придобива темата сега, когато широко разпространение имат информационните технологии в обучението. Те позволяват да се създават интерактивни обучаващи програми, оказващи допълнителна помощ на децата при усвояване на учебния материал и при развитие на познавателните им способности. Целта на интерактивното обучение е двете страни да станат равноправни субекти в обучението.

Чрез интерактивните методи на обучение се моделират жизнени ситуации чрез използване на ролеви игри и други методи и се търси съвместно решаване на даден проблем. Изключва се доминирането на който и да е участник в учебния процес или на която и да е идея. Това е основа на хуманния, демократичен подход към обучението.

За обучителя: Йордан Танковски e организационен консултант и обучител, който има богата практика в областта на работа с различен тип професионални организации. Помага на хора, изпаднали в криза или преживяващи професионално прегаряне на работното си място. Работи с мениджъри, които имат проблеми с мотивацията на персонала и други управленски предизвикателства. Провежда консултации със служители, които имат проблеми с адаптацията на работното място. Йордан има и психотерапевтична практика, изразяваща се в помощ за хора с екзистенциални проблеми, кризи на развитието, конфликти в общуването, стрес, неблагополучия, зависимости. Работи със семейства, които преживяват трудни периоди – междупартньорски конфликти, конфликти между родители и деца.  Докторант в БАН към „Института по невробиология“ с предстояща защита на дисертация на тема: „Комплексна оценка на професионалния стрес и противодействие“. 

Модератор: Диляна Гюрова, директор на Център за професионално обучение „Св. Методий Славянобългарски“

При заявка за два или повече уебинара от есенната ни поредица, както и при участие на двама или повече представители на една и съща организация, можете да ползвате следните отстъпки:

Център за професионално обучение „Св. Методий Славянобългарски“ е структура на Федерацията на социалните сдружения в България / ФССБ, чрез която се изразява стремежът на Федерацията да развива обучение на база опита на немските партньори по дуалната система за нуждите на българските социални услуги.

ЦПО „Св. Методий Славянобългарски“ е предлага обучения в сферата на полагането на грижи и не само:

квалификационна програма за нови или вече придобили опит служители на различни социални услуги за хора от уязвими групи;

Работата на ЦПО „Св. Методий Славянобългарски“ се базира на споделеното разбиране за професионализъм, прозрачност и за огромното значение на сътрудничеството на различни нива (от нивото на професионалистите, през организационно, институционално и до системно ниво) в социалната сфера. 

Ние вярваме, че наличието на добре образовани професионалисти е важна предпоставка за повишаване качеството на живот на потребителите на социални услуги. 

Нашият подход в обучението на професионалисти е фокусиран върху изнасяне на ученето към работното място, където се осъществява трудът, и върху използването на този опит за рефлексия и придобиване на собствена (интернализирана) перспектива.