English   14403 НПО
ИНФОРМАЦИОНЕН ПОРТАЛ ЗА НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ В БЪЛГАРИЯ




Изкуственият интелект като помощник и учител с Георги Караманев – 11-о издание на „Журналисти в училище” с покана към учители и ученици

 
Изкуственият интелект като помощник и учител с Георги Караманев – 11-о издание на „Журналисти в училище” с покана към учители и

Скоростното развитие на технологиите през последните години и светкавичният поток от информация и стимули поражда въпросите как хората се адаптират към новия високотехнологичен свят и до каква степен технологиите определят живота на хората. 

Във връзка с тези въпроси и развитието в сферата на изкуствения интелект, искаме да обявим 11-о издание на инициативата „Журналисти в училище“, което ще бъде на актуалната и променяща се тема за изкуствения интелект като помощник и учител, поглеждайки темата и през журналистически ъгъл. Каним учители и ученици на онлайн разговор с Георги Караманев, програмист и един от наградените журналисти в конкурса „Валя Крушкина – журналистика за хората“ през 2023 г., Ще можете да разберете какво е изкуствен интелект, как се работи с различните му форми и какви са плюсовете и минусите при използването на инструменти базирани на ИИ. 

Съвсем доскоро темата за изкуствения интелект беше в сферата на научната фантастика. През ноември 2022 г., компанията OpenAI представи инструмент, наречен ChatGPT, който отговаря на дълги и сложни въпроси под формата на разговор. Повече от един милион потребители се регистрират да използват ChatGPT само в първите пет дни от публичното му обявяване. Очакванията, че тази технология ще промени драстично начина, по който хората взаимодействат с компютрите и получават информация започват да се превръщат в реалност. 

След появата на леснодостъпния ChatGPT и осъзнаването на възможностите на изкуствения интелект (ИИ) се формира своеобразен бум или „пролет на изкуствения интелект“, което доведе до създаването на многообразие от технологични инструменти базирани на ИИ. Така се появиха програми, които могат да генерират статични и движещи се изображения, гласово и музикално съдържание, специфично текстово съдържание, и други, които имат за цел да заместят или автоматизират различни процеси от работата на хората в определени сфери. Пример за такива инструменти базирани на ИИ са чат ботовете, 3D моделиране, програмиране, планиране, събиране и управление на данни и много други работни процеси.  

За инициативата 

Години наред инициативата „Журналисти в училище“ среща ученическите въпроси с журналистическите отговори. Изявени български журналисти се срещат с млади хора от цялата страна, за да споделят вълнуващи истории от своя професионален опит и да отговарят на актуални въпроси. 

В предишни издания на инициативата сме организирали разговори на теми като дезинформация сред учениците и противодействие, инфодемия в условия на пандемия и медийна грамотност с журналисти като Николаос Цитиридис, Полина Паунова, Мария Чернева, Борис Митов и други. 

Тази година ще говори Георги Караманев, журналист и програмист, създател на проекта „Дигитални истории“. Пише на теми свързани с технологиите, журналистиката като професия, бъдещето и дигиталния свят като цяло.  

Тема на 11-о издание на „Журналисти в училище“ 

Изкуственият интелект като помощник и учител 

Кой може да се регистрира? 

В инициативата могат да участват всички учители от страната, без значение на предмета, по който преподават. Срещите могат да бъдат и част от часа на класа, ако преподавателят е класен ръководител. Стремим се да стигнем до повече населени места, за да могат да участват повече ученици от България. 

Търсим мотивирани учители, които работят със своите също толкова мотивирани ученици, които са граждански активни, имат интерес по темата и биха участвали доброволно в срещите. 

Формат на срещата 

Срещата ще се проведе онлайн с ученици от 7-и до 12-и клас. Времетраенето на една среща е един астрономически час, в рамките на който учениците: 

Ще се срещнат с Георги Караманев, който ще сподели своя опит с тях; 

Ще разберат какво е изкуствен интелект, как работи и как да го използват по ефективен и креативен начин; 

Ще могат да задават въпроси по темата и въпроси свързани с взаимодействието между ИИ и журналистиката; 

Как да се регистрирам? 

Регистрирането става чрез попълване и изпращане на следния онлайн формуляр в срок до 20.05.2024. 

Кандидатите участват в програмата доброволно и не могат да имат искания за компенсации по отношение на това участие. Чрез участието си в конкурса кандидатите дават изричното си съгласие с правилата и условията на конкурса. ФРГИ не отговаря на анонимни запитвания, коментари, бележки и др.  

График на инициативата: 

Период за регистрация: 15.04.2024 г. до 20.05.2024 г., 23:59 часа. 

Провеждане на инициативата: 05.06.2024 г. в 12:00-13:00 часа. 
 

„Журналисти в училище“ е инициатива на Фонд „Валя Крушкина“ при Фондация  „Работилница за граждански инициативи“. 




Сходни публикации

Конкурс „Децата и науката”

Конкурс „Децата и науката"

Започва конкурсът „Децата и науката”, организиран от Фондация ХАЛО, в който могат да участват училища, детски градини и школи

Близо 14 хиляди ученици ще учат в училища за пример от септември

Близо 14 хиляди ученици ще учат в училища за пример от септември

От фондация „Заедно в час“ съобщават, че удвояват обхвата на програма „Училища за пример“Учителите на близо 14,000 ученици от

Представители на институции, учители и ученици се обединиха в събитията, организирани от Център „Амалипе”

Представители на институции, учители и ученици се обединиха в събитията, организирани от Център „Амалипе”

И тази година Център „Амалипе” организира поредица от събития, свързани с 8 април – Международния ден на ромите. В събитията се