Детските градини и училищата са длъжни да приемат деца и ученици със специални образователни потребности
24 септември 2015 г.
Детските градини и училищата са длъжни да приемат деца и ученици със специални образователни потребности
Детските градини и училищата са длъжни да приемат деца и ученици със специални образователни потребности, предаде репортер на Агенция „Фокус". Това стана с гласуваните на второ четене текстове от Закона за предучилищното и училищното образование.
Депутатите записаха, че в група в детска градина и в паралелка в училище може да се обучават до три деца и ученици със специални образователни потребности. Освен това в случаите, когато на територията на населеното място няма друга група или паралелка, която да осигурява същото по вид образование, броят на децата или учениците в конкретна група или паралелка може да бъде по-голям от посочения три, след разрешение на началника на съответното регионално управление на образованието. Предложенията за увеличаване на броя на децата или учениците се правят от екипа по чл. 188, а когато не е формиран - по предложение на екипа по чл. 190. С така записаните текстове при увеличаване на броя на децата и учениците в група или паралелка се назначава помощник-учител по предложение на екипите по ал. 3.
Детските градини и училищата са длъжни да приемат деца и ученици със специални образователни потребности, предаде репортер на Агенция „Фокус". Това стана с гласуваните на второ четене текстове от Закона за предучилищното и училищното образование.
Депутатите записаха, че в група в детска градина и в паралелка в училище може да се обучават до три деца и ученици със специални образователни потребности. Освен това в случаите, когато на територията на населеното място няма друга група или паралелка, която да осигурява същото по вид образование, броят на децата или учениците в конкретна група или паралелка може да бъде по-голям от посочения три, след разрешение на началника на съответното регионално управление на образованието. Предложенията за увеличаване на броя на децата или учениците се правят от екипа по чл. 188, а когато не е формиран - по предложение на екипа по чл. 190. С така записаните текстове при увеличаване на броя на децата и учениците в група или паралелка се назначава помощник-учител по предложение на екипите по ал. 3.
Автор: Цвелина Цековска
Източник: Информационна агенция ФОКУС , 24 септември 2015 г.
Facebook
TwetterСходни публикации
24 април 2024 г.
Конкурс „Децата и науката"
Започва конкурсът „Децата и науката”, организиран от Фондация ХАЛО, в който могат да участват училища, детски градини и школи
24 април 2024 г.
Близо 14 хиляди ученици ще учат в училища за пример от септември
От фондация „Заедно в час“ съобщават, че удвояват обхвата на програма „Училища за пример“Учителите на близо 14,000 ученици от
16 април 2024 г.
Представители на институции, учители и ученици се обединиха в събитията, организирани от Център „Амалипе”
И тази година Център „Амалипе” организира поредица от събития, свързани с 8 април – Международния ден на ромите. В събитията се
