България се включва в провеждането на „Най-големия урок в света"
24 септември 2015 г.
У нас „Най-големият урок в света" ще се проведе в над 500 класа в цяла България. А над 500 милиона ученика от целия свят ще се включат в инициативата на УНИЦЕФ.
В седмицата 28 септември – 2 октомври в класните стаи на държави от всички континенти на планетата ще се проведат интерактивни презентации и дискусии, посветени на Глобалните цели за устойчиво развитие. Това ще се случи веднага, след като лидерите на всички държави по света приемат 17 нови цели на юбилейното 70-то заседание на ООН. Ето защо стотици милиони деца ще бъдат ангажирани с популяризирането на проблеми като бедността, глада, неравенствата, климатичните промени, насилието – и заедно ще търсим начините за справяне с тях в следващите 15 години. Глобалните цели за устойчиво развитие са приемник на Целите на хилядолетието за развитие, които изтичат в края на тази година. Новата световна програма е най-амбициозната досега и за нейното трайно реализиране е нужна креативността, енергията и волята за промяна, която произтича от младите поколения.
Първият урок в страната ще бъде на 29 септември, от 10 ч., в ж.к. „Младост 1", 10 СОУ „Теодор Траянов" в София. В него ще се включи и Министърът на образованието и науката проф. Тодор Танев, както и новият Представител на УНИЦЕФ за България – г-жа Мария Хесус Конде и председателят на Българската мрежа на Глобалния договор на ООН, г-н Огнян Траянов.
Идеята е деца от 5-и клас да бъдат запознати и ангажирани с решаването на проблеми като бедността, глада, неравенствата, климатичните промени, насилието и др. Около тези и още цели ще се обединят всички световни лидери, вкл. България, утре (25 септември) в ООН.
Инициативата у нас е на УНИЦЕФ България в партньорство с Българска мрежа на Глобалния договор на ООН и Министерство на образованието и науката.
В седмицата 28 септември – 2 октомври в класните стаи на държави от всички континенти на планетата ще се проведат интерактивни презентации и дискусии, посветени на Глобалните цели за устойчиво развитие. Това ще се случи веднага, след като лидерите на всички държави по света приемат 17 нови цели на юбилейното 70-то заседание на ООН. Ето защо стотици милиони деца ще бъдат ангажирани с популяризирането на проблеми като бедността, глада, неравенствата, климатичните промени, насилието – и заедно ще търсим начините за справяне с тях в следващите 15 години. Глобалните цели за устойчиво развитие са приемник на Целите на хилядолетието за развитие, които изтичат в края на тази година. Новата световна програма е най-амбициозната досега и за нейното трайно реализиране е нужна креативността, енергията и волята за промяна, която произтича от младите поколения.
Първият урок в страната ще бъде на 29 септември, от 10 ч., в ж.к. „Младост 1", 10 СОУ „Теодор Траянов" в София. В него ще се включи и Министърът на образованието и науката проф. Тодор Танев, както и новият Представител на УНИЦЕФ за България – г-жа Мария Хесус Конде и председателят на Българската мрежа на Глобалния договор на ООН, г-н Огнян Траянов.
Идеята е деца от 5-и клас да бъдат запознати и ангажирани с решаването на проблеми като бедността, глада, неравенствата, климатичните промени, насилието и др. Около тези и още цели ще се обединят всички световни лидери, вкл. България, утре (25 септември) в ООН.
Инициативата у нас е на УНИЦЕФ България в партньорство с Българска мрежа на Глобалния договор на ООН и Министерство на образованието и науката.
Източник: УНИЦЕФ България , 24 септември 2015 г.
Facebook
TwetterСходни публикации
26 април 2024 г.
25 деца-ученици се включиха в инициативата „Бъди с нас за ден"
25 април, 25 деца ... Дали има случайности или не!? На 25 април се проведе инициативата „Бъди с нас за ден", в която участваха
26 април 2024 г.
Фондация „За споделено родителство“ излиза на протест
Фондация „За споделено родителство” се фокусира върху децата след раздялата в семейна среда. Фондацията излиза на протест, тъй
25 април 2024 г.
В Кюстендил бяха представени резултатите по проект за предоставяне на подкрепа на деца от уязвими групи
Предоставяне на подкрепа на деца от уязвими групи, включително от ромски общности, в ранна детска възраст и техните семейства,
