Състоя се поредното обучение за училищата, работещи по програмата “Едно училище за всички”
23 ноември 2015 г.
От 20 до 22 ноември
2015 г. екипът на Център за приобщаващо образование проведе изнесено
обучение в с. Долни Лозен за училищата, работещи по програмата "Едно училище за всички". На него участниците получиха допълнителни знания по областите, които
изграждат българския модел на приобщаващото училище и започнаха
профилирана работа по индикаторите, избрани от тях за приоритетни,
според направената през октомври, 2015 г. училищна диагностика.
За първи път в България пет училища правят толкова широкообхватна самооценка по разработения от Център за приобщаващо образование инструмент за анализ на училищната среда. Въз основа на резултатите, в рамките на месец ноември ще бъде разработена цялостна менторска програма за училищата в програмата, която ще продължи до края на учебната година.
Снимка: Център за приобщаващо образование
За първи път в България пет училища правят толкова широкообхватна самооценка по разработения от Център за приобщаващо образование инструмент за анализ на училищната среда. Въз основа на резултатите, в рамките на месец ноември ще бъде разработена цялостна менторска програма за училищата в програмата, която ще продължи до края на учебната година.
Снимка: Център за приобщаващо образование
Източник: Център за приобщаващо образование , 23 ноември 2015 г.
Facebook
TwetterСходни публикации
24 април 2024 г.
Конкурс „Децата и науката"
Започва конкурсът „Децата и науката”, организиран от Фондация ХАЛО, в който могат да участват училища, детски градини и школи
24 април 2024 г.
Близо 14 хиляди ученици ще учат в училища за пример от септември
От фондация „Заедно в час“ съобщават, че удвояват обхвата на програма „Училища за пример“Учителите на близо 14,000 ученици от
16 април 2024 г.
Представители на институции, учители и ученици се обединиха в събитията, организирани от Център „Амалипе”
И тази година Център „Амалипе” организира поредица от събития, свързани с 8 април – Международния ден на ромите. В събитията се
