English   14410 НПО
ИНФОРМАЦИОНЕН ПОРТАЛ ЗА НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ В БЪЛГАРИЯ




Обучение чрез преживяване – или какво е да си Махатма Ганди, Майка Тереза или дете с дислексия

 



На 18 и 19 ноември 2015 г. Център за приобщаващо образование проведе  обучения  в ОУ „Св. Св. Кирил и Методий", гр. Сливница по  проект „Един за всички - всички за един - разработване и прилагане на методология на позитивни ролеви модели срещу дискриминацията в училище".


В рамките на проекта учениците от ОУ „Св. Св. Кирил и Методий" се запознават с живота и дейността на известни личности, борили се срещу несправедливо отношение или социални стигми, като самите те биват  поставени в ситуации, които да ги провокират да разпознаят дискриминационни практики.



В първия ден от обученията учениците от пети клас, които при предишните обучения се запознаха с живота и дейността на Малала Юсуфзай и Нелсън Мандела, споделиха собствените си виждания и убеждения за равния достъп до образование на мъжете и жените и борбата с расовата дискриминация. Децата избраха различни изразни средства – рисунки, любим цитат или собствена мисъл. По време на дискусиите, учениците откриваха различниа паралели между ситуацията на дадените им ролеви модели и средата, в която живеят.


    


През втория ден съучениците им от 6 клас участваха в обучения, посветени на борбата с ненасилствени методи, преодоляването на предразсъдъците и приобщаването на ученици с обучителни трудности. За ролеви модели послужиха съответно Махатма Ганди, Майка Тереза, Стивън Хокинг и Алберт Айнщайн.

Децата от 5б клас бяха поставени на мястото на ученици с дислексия, като трябваше да разчетат текст, симулиращ начина на четене на деца с дислексия и след това да го препишат със залепени с тиксо пръсти. Упражнението силно ги впечатли с усилието, което полагат децата с дислексия, за да се справят.



Учениците от 5в клас, пък, проявиха изострено чувство за емпатия в игра, симулираща  помощта на Майка Тереза към страдащите хора в Индия, докато връстниците им от 6а сами можаха да се убедят във вярността на казаното от Махатма Ганди – „Не можеш да подадеш ръка свита в юмрук".

Приложената в СОУ „Св.Св. Кирил и Методий" методология ще бъде популяризирана и в други региони в страната и ще бъде достъпна онлайн за свободно ползване от учители, родители и обучители.

Проектът е финансиран в рамките на Програмата за подкрепа на НПО в България по финансовия механизъм на Европейското икономическо пространство 2009-2014.







 

* Този документ е създаден с финансовата подкрепа на Програмата за подкрепа на неправителствени организации в България по Финансовия механизъм на Европейското икономическо пространство. Цялата отговорност за съдържанието на документа се носи от център за Приобщаващо Образование и при никакви обстоятелства не може да се приема, че този документ отразява официалното становище на Финансовия механизъм на Европейското икономическо пространство и Оператора на Програмата за подкрепа на неправителствени организации в България.

Сходни публикации

Какво българските учениците смятат за най-несправедливо в света около тях

Какво българските учениците смятат за най-несправедливо в света около тях

Споделяме цитати от въпросник на тема „Аз, другите и институциите“ проведен сред ученици от 8-ми до 12 клас.   Подробен анализ

Учители от цялата страна могат да станат ментори по роботика

Учители от цялата страна могат да станат ментори по роботика

Ако търсите интересен и вълнуващ начин да покажете на своите ученици къде и как се срещат науката и технологиите, ние ще ви

По-малко от месец до национална конференция „Цялостен подход в предучилищното и началното училищно образование”

По-малко от месец до национална конференция „Цялостен подход в предучилищното и началното училищно образование"

Център за творческо обучение, с подкрепата и в партньорство с община Варна, организира национална конференция „Цялостен подход