English   14410 НПО
ИНФОРМАЦИОНЕН ПОРТАЛ ЗА НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ В БЪЛГАРИЯ




НПО Профил

ЛЮДМИЛА ЖИВКОВА - ЗНАМЕ НА МИРА

Фондация
Последна актуализация преди повече от една година
Статистика и допълнителна информация
 

Дейност

Сфера на дейност
Култура и изкуство
Образование
Физическо възпитание и спорт

Данни от ЦРЮЛНЦ към януари 2016 г.

Покажи данните от ЦРЮЛНЦ
1. развитие и утвърждаване на духовните ценности, гражданското общество, културата, науката и образованието; 2. подпомагане на социалната интеграция и личностната реализация; 3. защита правата на детето и човешките права. Средства за постигане: изследване, развиване и популяризиране на идеите и начинанията на Людмила Живкова за хармонично изграждане и развитие на децата и младежта; възстановяване и подпомагане огранизирането и провеждането на ежегодната детска асамблея “Знаме на мира”; насърчаване и подпомагане развитието на детското и младежкото творчество, откриване на надарени деца и младежи и подпомагане изграждането им като бъдещи творци; насърчаване творчеството и съдействие за съхраняването и развитието на постиженията в областта на културата; подпомагане на млади таланти, детски и младежки формации в областта на културата и изкуствата; подпомагане на превантивни образователни дейности, насочени към борбата с употребата на наркотици от подрастващите и към детскатаnпрестъпност; подпомагане чрез благотворителна дейност децата инвалиди, децата сираци и изоставените деца; подпомагане и насърчаване отразяването и популяразирането на изкуството, културата, спорта, детското творчество в следствата за масова информация в България и света; съдействие и подпомагане на проекти в областта на културата, детското творчество, културния туризъм, религиите, медиите, социалната сфера и др., самостоятелно или чрез международни организации като Европейския Съюз, Съвета на Европа, ЮНЕСКО и др.; сътрудничество с асоциации и други неправителствени организации и структури, работещи с подобни използване духовните традиции, религията, културата и образованието като комплекси за изграждане на ценностна система у подрастващите; подпомагане достъпа до информация за подходящо обучение и интегриране при социализацията на индивида; Допълн. стоп.