Библиотека

Ръководство за виртуален мониторинг на деца, техните семейства и услуги за резидентна грижа по време на пандемията COVID-19.
Ръководството е изработено в подкрепа на специалистите, които работят с уязвими деца и семейства.Тяхна професионална отговорност е да бъдат информирани относно работата по случай и увеличаващия се риск за закрилата на децата по време на спешна ситуация. Предложен е конкретен примерен план за дистанционно наблюдение, с ясни цели и методи на комуникация, с оценка на актуалното състояние и потребностите от информация и подкрепа.

Закрила за децата по време на пандемията от Ковид -19. Деца в алтернативна грижа. Мерки за незабавна реакция
Наръчникът поставя фокус върху ефекта на пандемията върху децата, които са най-уязвимата група, поради зависимостта им от уменията за справяне и устойчивостта на семейството, малката общност и обществото в цялост. Описани са рисковете за децата и причините за тези рискове по отношение на психичното им здраве, рисковете от насилие и неглижиране, рисковете от социално изключване и отделяне от семействата им. Предложени са мерки в посока застъпничество към правителствата, сътрудничество между секторите и правителствата и осигуряване на минимални стандарти за закрила на детето и специфични програми по отношение на тяхното здраве, хигиена, хранене и образование на децата в условията на Ковид – 19.

На 3 крачки разстояние
Предложения за хората, които се грижат за деца и младежи с увреждания. Материалът предлага лесни за изпълнение игри и състезания за забавна карантина, в които има учене, безопасно общуване и приспособяване към правилата за социална дистанция в семейството и в услугите за деца и младежи.

ЗДРАВЕЙ! Аз съм ВИРУС, братовчед на грипа и настинката
Материалът е подходящ за малки деца и включва лесна за разбиране информация за вируса, правилата за хигиена и внася сигурност, че възрастните се грижат за детето и ще се справят с болестта.

Специализирана информация: закрила на децата по време на пандемията от коронавирус (вариант 1)
Целта на настоящата инструкция е да помогне на работещите по закрила на детето да реагират по-добре на деца в риск по време на пандемията от Ковид-19.
Документът е насочен към закрилата на деца и младежи в алтернативна грижа, извън семейната среда, като предлага начини за планиране на подкрепата, за осигуряване на безопасна среда и закрила за деца в различен риск – деца в алтернативна грижа, деца, които живеят на улицата, младежи, които са напуснали системата на грижа и онези, които живеят самостоятелно.

Интернет ресурсни занимания за хора с интелектуални затруднения
Избрани ресурси и идеи за използването им от екипът на фондация „Светът на Мария

Насоки за родители и професионалисти. Изготвяне на индивидуална програма за занимания в домашни условия за човек с интелектуално затруднение в ситуация на изолация в дома си
Настоящите насоки имат за цел да подпомогнат хората с интелектуални затруднения, които са в дома си и нямат възможност да излизат и да участват в различни дейности, поради ограниченията на извънредното положение и заплахата от разпространение на COVID – 19

Родителство в условията на COVID-19, част 1
Практически съвети за родители по време на COVID-19. Част 1 от 6. Време за общуване.

Родителство в условията на COVID-19 , част 2
Практически съвети за родители по време на COVID-19. Част 2 от 6. Бъдете позитивни.

Родителство в условията на COVID-19, част 3
Практически съвети за родители по време на COVID-19. Част 3 от 6. Осигурете структура.

Родителство в условията на COVID-19, част 4
Насоки за родители по време на COVID-19. Част 4 от 6. Лошо поведение.

Родителство в условията на COVID-19, част 6
Практически съвети за родители в условията на COVID-19. Част 6 от 6. Как да разговаряте за COVID-19?

Родителство в условията на COVID-19, част 5
Практически съвети за родители в условията на COVID-19. Част 5 от 6.

Наръчник за оцеляване с ученици в карантина
Наръчникът предлага десетдневна семейна програма за занимания с деца по време на карантина.

Пътеводител „Ученическото самоуправление. Кой? Какво? Къде? Кога? Как? Защо?”
Целта на пътеводителя е да покаже, че ученическото самоуправление може да бъде лесно и интересно, ако в него се включат със своите компетентности всички участници: учениците, учителите, родителите, училищното ръководство, бизнеса, общностите и институциите на местно ниво и структурите на гражданското общество.

Българската младеж 2018/ 2019
„Изследвания за младежта в Югоизточна Европа 2018/ 2019“ e международен младежки изследователски проект, проведен едновременно в десет страни от Югоизточна Европа: Албания, Босна и Херцеговина, България, Хърватия, Косово, Македония, Черна гора, Румъния, Сърбия и Словения. Задачата на изследването е да идентифицира, опише и анализира младежките нагласи и модели на поведение в съвременното общество.
Младото поколение в България показва нарастваща европейска идентичност, растящи признаци на национализъм и по-силен страх от социални несправедливости. Днешните млади са по-социални, може би по-прагматични, по-оптимистични, по-отдалечени от гражданска и политическа активност и все повече отлагащи напускането на родителския дом.

Discover EU
Открий ЕС
„Открий ЕС“ е европейска инициатива, започнала в 2018 година, която позволява на 18-годишни младежи да пътуват в Европа и да се срещат с непознати култури, нови приятели и да усетят собствената си европейска идентичност.Линк към страница

Децата в училище – 48 незададени въпросa
Неформалното обединение "Професионална общност за приобщаващо образование" отговаря на някои важни въпроси, свързани с децата в училище, които родителите рядко задават на представителите на училищната институция. Въпросите са подбрани от членовете на Общността, в която участват директори, учители, психолози, логопеди, училищни медиатори и университетски преподаватели.

Информация за предотвратяване, разпознаване и преодоляване на последиците от насилието върху деца
Платформа на Национална мрежа за децата със съществуващи услуги в страната.
Категории
- Анализи и доклади
- Справочници
- Статии
- Наръчници
- Обучителни видеа
- Презентации
- Други обучителни материали
- Бюлетини
- Отчети
- Списания
- Други периодични издания
- Други
- Обучителни материали
- Периодични издания